Deze week de tekst van Jort.
Voor de bespreking:
Duitsland
Papa, mama, Hienke en ik gingen naar Duitsland. Als eerst gingen Hienke en ik op de trampoline. Toen gingen we naar het huisje, papa en mama gingen uitpakken. Hienke en ik gingen naar de speeltuin. Daar is ook een kabelbaan, dat was allemaal héél erg leuk!. Er was ook een speelparadijs ( er stond eigenlijk: spielparadies, maar dat is in het Duits ) en daar was ene Bollo de Beer. Maar het was wel super leuk! We waren ook nog in het zwembad geweest, daar was ook nog een bubbelbad en als je daar in ging was het zwembad IJSKOUD! En je kon er ook midgetgolfen en jammer genoeg hadden we dat niet gedaan. We gingen ook nog in de roddelbaan. EINDE Jort
na de tekstbespreking:
Duitsland
Papa, mama, Hienke en ik gingen naar een vakantiepark in Duitsland. Voor de receptie stond een trampoline, Hienke en ik gingen op de trampoline. Toen gingen we naar het huisje, papa en mama pakten uit. Hienke en ik gingen naar de speeltuin. Daar was een kabelbaan en een klimpiramide, dat was allemaal héél erg leuk! Er was ook een speelparadijs (er stond eigenlijk: spielparadies, dat is in het Duits) er was ook een mascotte, ene Bollo de Beer. Maar het was wel super leuk! We waren ook nog in het zwembad geweest, daar was een bubbelbad en die was warm, als je daar uit kwam en in het zwembad, als een potlood sprong, was het IJSKOUD! Na een tijdje was het weer warm. En je kon er ook midgetgolfen en jammer genoeg hadden we dat niet gedaan. We gingen ook nog in de roddelbaan.
EINDE Jort
Deze keer de tekst van Gijs: iedereen kreeg een versie van de tekst van Gijs, vervolgens gingen de kinderen in tweetallen kijken naar de leestekens, de hoofdletters en naar de inhoud van de tekst. Van alle ingeleverde versies koos Gijs hetgeen hij wel goed vond. Verder keken we in de tekst naar lidwoorden en zelfstandige naamwoorden.
|
Nemo |
Woensdag ging ik met papa, mama, Teun en Maurits met de trein naar Amsterdam. We gingen naar Nemo. Daar kan je heel veel doen. Zoals jezelf optrekken met een touw, dan ga je zitten en dan aan een touw trekken en dan ga je omhoog. Je kan ook kijken hoe uniek je bent. Dan komt er een vraag op het scherm. Bijvoorbeeld welke kleur ogen heb je. Dan druk je op de knop blauwe ogen. En dan kijkt de machine hoe uniek je bent. Je kan er ook een luchtbel over je heen trekken. Je kunt er ook een rare tomaat maken zoals een groene met haren. Daarna gingen we weg dat was jammer. vrijdag avond ging ik Hollands got talent kijken. dat was leuk. zaterdag moest ik voetballen ik had 4-0 gewonnen, ik had er ook een gescoord. We gingen ook nog naar de stad. Dat was leuk.
Vorige week was de tekst van Merel gekozen voor de tekstbespreking.
Deze week was de tekstbespreking en de uiteindelijke versie van haar tekst met een scan van de illustratie kunt u hier vinden.
Nog een paar foto’s van het lente ontbijt.







Op 23 maart vierden Irene en Wilma hun verjaardagen. De kinderen hebben het hele feest voorbereid.
Eerst gezamenlijk eten en vervolgens allerlei optredens in de speelzaal.
Hier een paar foto’s van het eten.



Deze week is de tekst van Jesse Oomen besproken. We hebben de tekst m.b.v. het digibord gelezen en bekeken.
We kijken of iedereen de inhoud van tekst begrijpt en samen zoeken we naar verbeteringen.
Wies heeft Jesse geholpen met een tekening in Paint op de computer.
Isabel heeft deze week haar tekst voorgelezen in de kring. Haar tekst werd gekozen als tekst van de week. We hebben samen gekeken naar haar tekst en met elkaar de tekst verbeterd. Hier ziet u de tekst voor en na de bespreking.
Tim en Jens zijn bezig met een studie over striptekenen/animatiefilmen. Zij zijn bij Geza op bezoek geweest. Hij woont in Heiloo en heeft Tim en Jens laten zien hoe hij werkt. Jens heeft een tekst gemaakt over het bezoek. In de klas hebben we gekeken naar filmpjes. Claudia, moeder van Tim, heeft gefilmd bij Geza. Het was zeer leerzaam. De jongens kwamen enthousiast terug.